“ PONDOK PESANTREN AL
HIMMAH “
Laporan Ini Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah
“Manajemen Organisasi Nirlaba”
Dosen pembimbing:
Airlangga Bramayudha
Oleh:
Nurut Toharatul Q. (B04209022)
Amir (B04209042)
Irma Ifadah W. (B04209044)
Mazra’atun Naza (B04209045)
FAKULTAS DAKWAH
JURUSAN MANAJEMEN
DAKWAH
INSTITUT AGAMA
ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL
SURABAYA
2012
PONDOK PESANTREN “ AL
HIMMAH ”
A.
LATAR BELAKANG
Latar belakang
pendirian organisasi pondok pesantren yatim piatu alhimmah ini dilatar
belakangi Pesantren merupakan lembaga pendidikan tradisional
tertua saat ini dan dianggap sebagai produk budaya Indonesia yang asli
(indigenous). Kemunculan lembaga pendidikan Islam di Negara kita ini dimulai
sejak abad ke 13 yang diiringidengan muculnya tempat – tempat pengajian.
Perkembangan selanjutnya,tempat – tempat menggaji berubah menjadi tempat –
tempat menginap bagi para pelajar (santri) yang kemudian kita mengenalnya
sebagai pesantren. Pesantren memiliki peran yang sangat besar, naik bagi
kemajuan Islma itu sendiri maupun Bangsa Indonesia secara keseluruhan.
Pondok
Pesantren ini merupakan Organisasi yang tidak berorientasi pada profit yang
bergerak pada bidang pendidikan Islam.
Pondok Pesantren Al-Himmah terlahir di
lingkungan masyarakat agamis dan produktif.
Mengapa kita memilih yatim piatu keinginan dari kami ber lima melihat banyaknya anak-anak yang putus sekolah dan
banyak dari mereka yang tidak mempunyai akhlakul karimah dan mengingat sebuah hadits rosulullah yang
artinya “maukah kamu memiliki hati lunak dan memperoleh segala kepeluanmu
sayangilah anak yatim dan beri makan mereka dengan makananmu (yang biasa kamu
makan) niscaya hati kamu akan menjadi lunak dan kamu memperoleh segala
keperluanmu. Dan berdasarkan sebuah hadis yang artinya sebaik-baik manusia
adalah yang berguna bagi orang lain. hal itu menggugah jiwa sosial kami untuk
mendirikan sebuah yayasan pondok pesantren yatim piatu yang bertujuan
memberikan pendidikan formal dan non formal.
Adapun
pondok pesantren alhimmah ini bertempat di desa kemantren kecamatan paciran
kabupaten lamongan, status tanah dari pondok kami adalah tanah wakaf dari bapak
nawawi agar dipergunakan sebagai pondok pesantren yang menaungi anak-anak yatim
pertama di tanah tersebut hanya terdapat musholla yang dikelola bapak nawawi
disamping sebagai tempat ibadah juga dipergunakan sebagai tempat pengajian
al-quran anak-anak, karena usia beliau sudah rentan sehingga tanah dan musholla
tersebut diwakafkan agar dikelola cucu beliau yang termasuk dari anggota kami.Yang
kini telah kembangkan dan telah didirikan beberapa fasilitas seperti Masjid,
Asrama santri , Laboratotrium, perpustakaan.
Letak pondok pesantren alhimmah yang sangat strategis
berada di bawah bukit yang sangat cocok untuk bercocok tanam sehingga kami
memanfaatkan tanah tersebut sebagai lahan pertanian yang dikelola oleh para
pengurus dan santri yang hasilnya akan kembali sebagai dana operasional pondok.
B. VISI DAN MISI
v VISI
“Mendidik dan memandirikan anak yatim
yang berakhlaqul karimah nan cendekia.”
v MISI
-
Mendidik dan memandirikan anak yatim.
-
melakukan proses
transformasi keilmuan secara efektif, akhlakul karimah dan ilmu pengetahuan.
-
Membentukanakasuh
agar memilikiketerampilanhidup (life skill).
C. STRUKTUR KEPENGURUSAN
v Dewan
Pembina:
ü H.
M. Nurul Muttaqin,
S.H
ü M. Bagus Dzikri , S.Pd
ü M.
muzammil, SE
v DewanPengurus:
ü Ketua :
H. Ahmad Syafi’i,
S.pdi
ü Wakilketua : H. Kholilur Rohman
ü Sekretaris
I :
Irma ifadah Wahyuningsih
ü Sekretaris
II :
Mazra’atun Naza
ü Bendahara
I :
Nurut toharotul Qibtiyah
ü Bendahara
II :
Amir
v Departemen
pendidikan dan dakwah
ü H. Ahmad Afnan
Anshori,
S.Sos.I
ü H.
Abdul Basith, S.ag
ü Hj. Putri Indah S, Psi
v Departemen
kesehatan
ü Dr.
Rendra, H
ü M. Suhariyanto
ü Elissazamroni,
S.Psi
v DepartemenHumas
ü H.
Abdul Haris
ü M.
Khoiron, S.Ag
ü Imam
syafi’i, ST
v Departemenpembangunan
ü Drs.
Adityaamrullah
ü M.
HafidArdiansyah
ü H.M
Abdul haris
v DepartemenEkonomidan
Usaha
ü M.
NurKholik, SE
ü Dra.
Lily Setiani
D.
PROGRAM
– PROGRAM
Pondok
Pesantren Al-Himmah ini memiliki beberapa progam yang harus terlaksana dengan
baik, program – program tersebut meliputi :
v Kelompok
usaha
-
Unit usaha koperasi
-
Usaha peternakan
ayam
-
Usaha lele
-
pertanian
v Scholarship
-
Bisa sekolah dan mendapatkan pengajaran dari Guru
Pembimbing yang bersifat akademis dibagi dalam beberapa bidang, yaitu:
·
Bahasa Arab
·
Dirasah
Islamiyah
·
Ilmu keguruan
dan psikologi pendidikan
·
Bahasa Inggris
·
Ilmu Pasti
·
Ilmu Pengetahuan
Alam
·
Ilmu Pengetahuan
Sosial
·
Keindonesiaan/
Kewarganegaraan.
v Boarding
Qur’an
-
Baca dantulis
Al-Qur’an
-
Hafalan al-quran minimal juz 30 dan ayat-ayat pendek
(surat yasiin, As-sajadah, Al-Waqiah, al-Mulk)
v Boarding
language Program
-
Bisa bahasa Arab
dan Bahasa Inggris
v Boarding
culture program
E. FASILITAS
Kompleks pondok pada umumnya
terdiri dari masjid, aula, gedung, dan sekolah. Bangunan asrama melingkari
bangunan sekolah.
Terdapat juga:
- Asrama santri
- Musholah
- Masjid
- Laboratorium Bahasa Arab dan Bahasa Inggris
- Perpustakaan
- Poliklinik
- Koperasi
- Kolam Lele sebagai salah satu unit usaha
- Lahan pertanian sebagai salah satu unit usaha
- Lahan perternakan
F.
SUMBER
DANA
- Manajemen pesantren dilakukan secara swadana dan swakelola
- Sumber pendanaan berasal dari iuran pengurus dari Pesantren,dari donatur dan dari pengembangannya dikelola dalam beberapa unit usaha untuk mendanai pendidikan, pengajaran,pengasuhan dan pengeluaran lainnya.
- Seluruh pengelola adalah keluarga besar pondok yang terdiri dari para santri.
G. KEUANGAN
NO
|
URAIAN
|
1 BULAN
|
1 TAHUN
|
TOTAL
|
1.
|
BELANJA PEGAWAI
a.
THR guru
b.
Insentif karyawan
c.
Intensif pengurus
d.
Uang saku sekolah
|
1.540.000×13
3.250.000×13
780.000×13
3.255.000×12
|
20.020.000
42.250.000
1.140.000
39.060.000
|
102.470.000
|
2.
|
BELANJA BARANG
a.
ATK
b.
Kebutuhan anak-anak
1.
Kebutuhan sekolah
2.
Kebutuhan rutin anak-anak
3.
Kebutuhan hari raya
|
1.050.000×12
10.469.500×1
275.000×12
11.760.000×1
|
12.600.000
10.469.500
3.300.000
11.760.000
|
381.295.000
|
3.
|
BELANJA PEMELIHARAAN
a.
PLN
b.
Telepon
c.
Koran
|
550.000×12
550.000×12
40.000×12
|
15.000.000
6.600.000
480.000
|
220.800.000
|
4.
|
BELANJA LAIN – LAIN
a.
Pendidikan
b.
Kebutuhan rumah tangga
1.
HUT & PBHI
2.
Konsumsi panita zakat
|
6.276.000×12
1.000.000×1
1.000.000×1
2.500.000×2
|
75.312.000
1.000.000
1.000.000
5.000.000
|
82.312.000
|
klik disini
